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有读者问我，怎么看湖北对一线医务人员子女中考加分。这类问题对于我来说，本没有什么值得回答的意义。不过，后台陆续有读者建议，让我去知乎看一眼。不看不知道，一看吓一跳，中国的网民纷纷一边倒，站在了反对加分的一边。他们的理由很一致，对于医护工作者，多发点钱就行了，加分政策将严重影响社会的公平。看到这里，我不禁慨叹，中国的文史教育，真心是需要加强了。回顾中华历史，病毒仿佛北方的游牧民族，而医护人员就像守卫我们的战士，矛和盾之间不断的博弈和升级。而用什么药方来激励战士守护华夏文明，是一个千年的老话题，只不过每一次用错了药，都意味着乱世的来临以及无数人为之殉葬。就像400多年前，把持着大明科举士人们，面对后金的入侵，他们也认为朝廷发足钱饷就行了。可朝廷的钱，本质就是对百姓收的税，一个地方花的多了，必然要从其他地方加税。最终，巨额的“辽饷”不仅逼反了李自成，还养肥了吴三桂，最终引满清入关，在中原大地上杀得尸横遍野。如今，我们再看湖北，遭遇了这一轮疫情的折腾，元气大伤，且不说如何犒劳各省来的精锐援军，全省奋战在一线的数十万医疗工作者，得奖励多少？春节期间，那些不用担心人身安全的民营口罩工厂，工资都涨了几十倍，而那些面临防护用品消耗殆尽，却冒着生命危险死战不退的一线医护人员，按照市场化应该支付多少钱呢？很多人就是站着说话不腰疼，湖北为了防疫，一季度财政已经一塌糊涂，此时再搞出个几百亿的奖励，财政分分钟崩溃，之后基建投资谁出钱？教师工资怎么办？养老金谁来付？如果按照公知们的方式……