前段时间，苏州高新区发生了一起持刀伤人事件，致使3人受伤，其中2人是日本籍。事件发生以后，网上又出现了“抗日锄奸”、“核平日本”等极端言论，闹得沸沸扬扬，以至于网易、腾讯等平台都要出公告、开启净网行动来打击相关内容。如何正确对待日本，始终是中文互联网的老大难问题，既然当代某些网友不清楚这个问题的界限，那不如了解一下，教员是如何看待日本的。教员对日本的态度，排在第一位的自然是抵抗日本侵略，抗战到底。早在湖南一师读书的时候，教员就订阅了北京、上海、湖南的报纸，每天在读报上花费大量时间，潜心研究国内外的军事政治事件，所以他断定，中日之间必有一战。1916年7月，教员在给萧子升的信里写道：“思之思之，日人试我国劲敌。感以纵横万里而屈于三岛，民数号四万万而对此三千万者为之奴，满蒙去而北边动，胡马骎骎入中原，况山东已失，开济之路已为攫取，则入河南矣。二十年内，非一战不足以图存，而国人犹沉酣未觉，注意东事少。愚意吾侪无他事可做，欲完自身以保子孙，止有磨砺以待日本。”那年，教员年仅24岁。此后二十年，日本侵略者步步紧逼，不仅侵吞了富饶的东北三省，还在上海等大城市驻兵，把全中国变为殖民地的意图已经十分明显。于是在中央红军长征结束后的1935年12月，教员开始分析抗日战争的具体问题，陆续写出《论反对日本帝国主义的策略》、《中国共产党在抗日时期的任务》、《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线》、《反对日本进攻的方针、办法和前途》、《抗日游击战争的战略问题》、《论持久战》等一系列分析指导文章。为了抗战大局，我党放弃了坚持十年的“反蒋”口号，并呼吁中国的所有军队，用“兄弟阋于墙外御其侮”的精神，团结起来共同抵抗日本侵略者。此外，民族资产阶级、小资产阶级等社会阶层，只要愿意为抗日服务，教员也欢迎他们加入抗日民族统一战线。总而言之，“抗日”是个大熔炉，只要愿意参加的都是自己人，至于以前和我党、红军有什么芥蒂，都不重要了。即便到了1945年召开……

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