当下经济形势不大好，很多人都比较焦虑，怎么才能缓解焦虑？在过去的文章中我曾经多次提到，我们不但应该低头走路，还应该抬头看天。低头走路是务实，抬头看天是务虚。不管是做人还是做事，我们都要务实与务虚相结合，只务虚容易华而不实不接地气，只务实这容易陷入纷繁的事务中无法洞察本质。今天我们就来聊一聊一个很现实的务虚话题——面对复杂的问题，我们该怎样思考？一提到思考，就容易想到一句名言，人类一思考，上帝就会发笑。这句话是形容人类的渺小与无知。但是有没有一种思考模式让上帝也笑不出来呢？有！假如我们像数学家一样思考，我相信上帝的态度一定是庄重而严肃的。提到数学对于很多人而言就会有头痛的感觉，因为在大家印象里，数学意味着复杂的数字以及艰涩难懂的符号组合，至于如同数学家一样思考更是高深莫测。但事实不是这样的，数学作为自然科学的基础，它是给我们解决问题的，而不是制造麻烦的。今天我尝试不用复杂的数字，甚至不用一个数学公式来讲讲一个奇妙的逻辑——怎样才能做到像数学家一样思考？其实就两个原则。很多人描述问题常常是含混难以理解的，这种描述问题的方式往往是假定其他人拥有与自己一样的知识结构（或者是信息量）。实际上我们在生活中很难遇到知识结构与信息量完全重合的两个个体，这种含混不清的方式不但无法解决问题，而且还会产生极大的沟通困扰。举个例子。假如你是一个去山区小学支教的老师，某一天一个小孩突然问你：人是什么？你可能随口就回答，人是一种高级的哺乳动物。说实话，这种描述方式是很有问题的。因为对于教育程度不够的小孩而言，不但哺乳动物是一个陌生的名词，而且高级两个字也很难理解。所以很可能你会遇到小孩提出的一系列问题。什么是哺乳动物？为什么人是哺乳动物而不是其它类别？为什么与其它哺乳动物相比，人更“高级”？对于这些问题即使你的知识结构能够覆盖，但是回答的过程一定是枯燥乏味的。正常情况下，你可能面对源源不断的问题以及孩子困惑的眼光情绪会变得越来越差，也越来越不耐烦。那么问题出在哪里呢？问题就出在你缺乏精准描绘事物的能力。或许，我们可以换一种方式，我们尝试引入数字，用数字而不是含混不清的名词精准的定义问题。人是什么？人是地球上唯一没有羽毛的两足动物。这个答案可能对于普通人有点奇怪，但是它没有任何含混不清的名词，更为重要的是，它对事物的定义与约束是没有任何歧义的数字。接下来小孩的问题就会聚焦于数字而不是难以描述的名词——为什么人是两足动物？……

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