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问题教材插图争议背后的四个核心问题!


2022年05月28日  浏览(6034)人
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这几天,人教版部分小学生教材插画连上几天微博热搜。相信很多人都看了那些照片,只会觉得一个字:“丑”。但是,这到底是审美问题,还是政治问题,也需要厘清。有错就改,举一反三,但也不要上纲上线,搞打击扩大化。1)第一个核心问题:这是不是审美问题?我倾向于认为,这是插画作者的审美出现了问题。很多人对比70后、80后当时用的教材,上面的人物形象正面、积极、阳光,而这次爆出问题的插画,人物形象极端猥琐,甚至有些“邪恶”。能画出这样插画的人,内心是扭曲的,审美也是扭曲的。这在本质上跟“眯眯眼”“吊梢眼”,是一类问题。长期以来,国内部分艺术工作者,缺乏正确的审美观,缺乏文化自信,盲目把从国外传进来的一些畸形的、丑陋的审美观,带到自己的创作中去。我一直呼吁,在中国文化界、艺术界、时装界,要加强文化自信教育,要加强文化自觉,要主动抵制从国外传进来的低俗、恶俗的文化,努力展现中华文化优秀的一面,在创作中体现和弘扬文化自信。2)第二个核心问题:这是不是政治问题?很明显,也是的。在部分插图当中,小学生穿上了“美国队长”的服装,还有的小学生穿着美国的“星条旗”图案,不能不说,这些插画的创作者,完全没有政治意识。也有人说,这些插图自2012年就开始使用,当时的中美关系比现在好,也许用那样的插图在当时的语境下考虑,没有太大问题。这种说法是不对的。不管中美关系如何,在中国小学生的教材中,中国小学生人物形象都不应该披上美国“星条旗”的服饰。3)第三个核心问题……


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评论或留言 2
Dr.S (北大与港大毕业生) :  事關政權穩定,而政府掌握的資訊比我們多,最後應該怎麽辦,我們人民就配合吧!
2022-05-28 15:41:54
合影留念 :  你的这篇文章好像是各打50大板,在和稀泥!
2022-05-28 13:54:34

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